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            教師資格證筆試必背知識點(三)
            日期:2022-12-28瀏覽:49 次
            1、學生的特點①學生是教育的對象。②學生是自我教育和發展的主體。③學生是發展中的人。 2、現代學生觀(1)學生是發展中的人,要用發展的觀點認識學生。①學生的身心發展是有規律的。②學生具有巨大的發展潛...

            1、學生的特點

            ①學生是教育的對象。

            ②學生是自我教育和發展的主體。

            ③學生是發展中的人。

             

            2、現代學生觀

            (1)學生是發展中的人,要用發展的觀點認識學生。

            ①學生的身心發展是有規律的。

            ②學生具有巨大的發展潛能。

            ③學生是處于發展過程中的人。

            ④學生的發展是全面的發展。

            (2)學生是獨特的人。

            ①學生是完整的人。

            ②每個學生都有自身的獨特性。

            ③學生與成人之間存在巨大的差異。

            (3)學生是具有獨立意義的人。

            ①每個學生都是獨立于教師頭腦之外,不以教師的意志為轉移的客觀存在。

            ②學生是學習的主體。

            ③學生是責權主體。

             

            3、師生關系的內容

            ①師生在教育內容的教學上結成授受關系。

            ②師生在人格上是平等的關系。

            ③師生在社會道德上是相互促進的關系。

             

            4、師生關系的基本類型

            ①專制型 

            ②放任型 

            ③民主型

             

            良好的師生關系的作用:

            ①良好的師生關系是教育教學活動順利進行的保障。

            ②良好的師生關系是構建和諧校園的基礎。

            ③良好的師生關系是實現教學相長的催化劑。

            ④良好的師生關系能夠滿足學生的多種需要。

             

            5、怎樣建立新型師生關系

            (1)教師方面:

            ①了解和研究學生

            ②樹立正確的學生觀

            ③提高教師自身素質

            ④熱愛和尊重學生,公平對待學生

            ⑤發揚教育民主

            ⑥主動與學生溝通,善于與學生交往

            ⑦正確處理師生矛盾

            ⑧提高法制意識,保護學生的合法權利。

            (2)學生方面:

            ①正確認識自己

            ②正確認識老師

            (3)環境方面:加強校園文化建設。

             

            6、課程的意義:

            ①是學校培養人才藍圖的具體表現。

            ②是教師從事教育活動的基本依據。

            ③是學生吸取知識的主要來源。

            ④合理的課程設置對學生的全面發展起著決定作用。

            ⑤是評估教學質量的主要依據。

             

            7、課程的類型:

            ①從課程內容的固有屬性來看,可分為學科課程與活動課程。

            ②從課程內容的組織方式來看,可分為分科課程和綜合課程。

            ③從對學生的學習要求的角度來看,可分為必修課和選修課。

            ④從課程的呈現方式來看,可分為顯性課程和隱性課程。

            ⑤從課程任務來看,可分為基礎性課程、拓展性課程和研究性課程。

            ⑥從課程設計、開發和管理主體來看,可分為國家課程、地方課程和校本課程。

             

            8、三維課程目標

            ①知識與技能

            ②過程與方法

            ③情感態度價值觀(三者是一個整體)

             

            9、國家課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據,是國家管理和評價課程的基礎。

             

            10、教科書編寫應該遵循的基本原則與要求:

            ①科學性與思想性統一

            ②強調內容的基礎性和適用性

            ③知識的內在邏輯和教學法要求的統一

            ④理論與實踐統一

            ⑤教科書的編排形式要有利于學生的學習

            ⑥注意與其他學科的縱向和橫向聯系

            ⑦傳授知識與培養能力相結合

            • 普通話考試
            • 考試提醒
            考試項目 2022安徽教師資格證筆試
            報名時間 9月2日8:00-5日17:00
            審核時間 9月6日17:00前
            繳費時間 9月8日24:00前
            準考證打印 10月25-29日
            筆試時間 10月29日
            • 模擬真題
            • 我的考編心得
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